Gemeinsam lernen: Ist Differenzierung die Lösung?
Differenzierung ist in der pädagogischen Praxis ein Schlüsselwort.
Vor allem in inklusiven Lern-Settings sollen Unterrichtsprozesse heterogenen Schülervoraussetzungen und Lernständen gerecht werden. Die didaktische Herausforderung für Lehrkräfte…