Für Kinder ist es wichtig, behütet, geschützt und nicht allein – kurz: gesegnet zu sein. Diese Unterrichtsreihe erarbeitet Auszüge aus der biblischen Väter- und Müttergeschichte von Abraham und Sara und fragt danach, was es bedeutet, gesegnet zu…
AnmeldenEine lebensweltliche Begegnung mit jüdischer Tradition. Eine innovative und erprobte Unterrichtsreihe, didaktisch auf der Höhe der Zeit. Dieser Impuls stellt eine Unterrichtsreihe zum Judentum vor, die das exemplarische Lernen ernst nimmt. Sie…
AnmeldenDie Nachmittagsveranstaltung stellt Unterrichtsmaterialien für das erste Quartal des vierten Schuljahres vor. Eine Teilnahme an vorangegangenen Modulen der Fortbildungsreihe ist nicht erforderlich.
AnmeldenDie Pandemie hat in vielen Bereichen wie ein Brennglas gewirkt. Sie hat den Scheinwerfer auf das Problem gelenkt, dass Leistungsbewertung auch im Religionsunterricht oft noch punktuell und schriftlich erfolgt. Schülerinnen und Schüler zeigen in jeder…
AnmeldenAls Isaak ein Jahr alt war, nahm Abraham ein Brot und einen Schlauch mit Wasser, gab beides der Hagar und sprach zu ihr: “Ich schicke dich mit deinem Sohne Ismael zurück zu deinem Volk.” Und brach auf, sie und ihr Sohn Ismael. Als Abraham viele Jahr…
AnmeldenIm September 2022 wird das Jubiläum 500 Jahre Martin Luthers Bibelübersetzung ins Deutsche gefeiert. Wir spüren der Frage nach, welche Folgen diese für die Entwicklung der deutschen Sprache und die Reformation hatte. Dabei wird auch das Umfeld…
AnmeldenLessings Ringparabel hat die Frage nach der religiösen Wahrheit aufgeworfen. Weil sie bis zum heutigen Tag nicht endgültig beantwortet ist, hat sie Autorinnen und Autoren angeregt, auch solche, die für Kinder schreiben. Dieser Relilab-Impuls führt…
Anmelden“Natan der Weise” ist eine Aufforderung zu religiöser Bescheidenheit und Toleranz und hat doch die Frage nach der Wahrheit nicht ausgeklammert. Der Relilab-Impuls vom vergangenen Freitag beschäftigte sich mit einem didaktischen Zugang zu Lessings…
AnmeldenDie Nachmittagsveranstaltung stellt Unterrichtsmaterialien für das zweite Quartal des vierten Schuljahres vor. Eine Teilnahme an vorangegangenen Modulen der Reihe ist nicht erforderlich.
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