Der zweite Direktkurs des Weiterbildungslehrgangs zum Erwerb der Unterrichtserlaubnis im Fach Ev. Religion widmet sich dem Neuen Testament. Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen sollen einen Überblick über Aufbau und Inhalt des Neuen Testaments…
AnmeldenZiel dieser beiden Tage ist es, die PSE-Trainerinnen und Trainer für die Innovationsberatung von Schulen im Rahmen der Pädagogischen Schulentwicklung zu qualifizieren. Die Studientage und die Workshops, die im Rahmen des PSE-Unterstützungssystems…
AnmeldenDie Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die an der Fortbildung „Systemisches Handeln in der Schule – Ressourcen nutzen – Lösungen (er) finden“ teilgenommen haben und systemische Denkhaltungen bereits kennengelernt und möglicherweise verinnerlicht…
Keine Anmeldung möglichDas EFWI unterstützt rheinland-pfälzische Schulen bei ihrem Bemühen um Weiterentwicklung des Unterrichts. Das Seminar 4 für die Steuerungsteams der beteiligten Schulen beschäftigt sich mit dem Themenfeld „Kooperatives Lernen“. Nach den Modulen…
AnmeldenMit dem zweiten Halbjahr 2021 beginnt ein neuer Weiterbildungslehrgang zum Erwerb der Unterrichtserlaubnis für das Fach Evangelische Religion. Daran können Lehrer/-innen aller Schularten teilnehmen, sofern sie sich im Schuldienst des Landes…
AnmeldenDas EFWI unterstützt rheinland-pfälzische Schulen bei ihrem Bemühen um Weiterentwicklung des Unterrichts. Das Seminar 4 für die Steuerungsteams der beteiligten Schulen beschäftigt sich mit dem Themenfeld „Kooperatives Lernen“. Nach den Modulen…
AnmeldenDas EFWI unterstützt rheinland-pfälzische Schulen bei ihrem Bemühen um Weiterentwicklung des Unterrichts. Das Seminar 4 für die Steuerungsteams der beteiligten Schulen beschäftigt sich mit dem Themenfeld „Kooperatives Lernen“. Nach den Modulen…
AnmeldenDas Interesse an Schulseelsorge entsteht häufig im Zusammenhang mit Krisensituationen. Belastende Trennungen in den Familien der Schüler/-innen stellen ebenso wie Tod und Trauer in der Schule Herausforderungen an seelsorgliches Handeln dar. In…
Anmelden1997 fasste die KMK der Länder den Beschluss, dass „eine intensive und gründliche Befassung mit der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft zu den verpflichtenden Aufgaben der Schule gehört“, wobei der Holocaust eine zentrale Stellung einzunehmen…
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