1997 fasste die KMK der Länder den Beschluss, dass „eine intensive und gründliche Befassung mit der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft zu den verpflichtenden Aufgaben der Schule gehört“, wobei der Holocaust eine zentrale Stellung einzunehmen…
Keine Anmeldung möglichIm Zentrum der Lehrerausbildung steht die Beratung von Lehramtsanwärtern oder Studienreferendaren. Wie kann ich Studienreferendare in ihrer Entwicklung kompetent unterstützen und auch in schwierigen Beratungsfällen konstruktiv und zielorientiert…
Keine Anmeldung möglichDer dritte Kurs des Weiterbildungslehrgangs zum Erwerb der Unterrichtserlaubnis im Fach Evangelische Religion hat den Schwerpunkt Kirchengeschichte. Exemplarisch werden die Sakramente, die Reformation und die Kirche im Dritten Reich in den Blick…
AnmeldenDie Diagnosen ADS und ADHS werden immer häufiger gestellt. Insbesondere an Schwerpunktschulen sind Lehrerinnen und Lehrer häufig mit dieser Diagnose konfrontiert. Kinder mit ADS und ADHS haben z.T. erhebliche Probleme in der Schule und im…
Keine Anmeldung möglichDer Anfangsunterricht der Jahrgangsstufen 1 und 2 stellt einerseits eine große Herausforderung dar und hält anderseits vielfältige Chancen bereit. Schulanfänger sind in der Regel erwartungsvoll und neugierig. Sich ihrer bewusst als „großes Schulkind“…
AnmeldenLaut der JIM-Studie von 2018 sind Jugendliche täglich über dreieinhalb Stunden online. Sie konsumieren und kommunizieren über das Internet und sind unweigerlich auch mit rassistischen, antisemitischen oder sexistischen Inhalten konfrontiert. Doch…
AnmeldenIm Schulalltag sind Anforderungen und Belastungen zu bewältigen. Gleichzeit besteht das Interesse an einem zuträglichen Umgang mit sich und miteinander. Dies gilt für die Lehrkräfte sowie für die Schülerinnen und Schüler, wenn auch auf je…
Keine Anmeldung möglichDas EFWI unterstützt rheinland-pfälzische Schulen bei ihrem Bemühen um Weiterentwicklung des Unterrichts. Mit dem Basisseminar im Herbst 2019 hat das zweijährige Unterstützungsprogramm „Lernförderung in heterogenen Klassen“ begonnen. en“. Das…
AnmeldenLaut der JIM-Studie von 2018 sind Jugendliche täglich über dreieinhalb Stunden online. Sie konsumieren und kommunizieren über das Internet und sind unweigerlich auch mit rassistischen, antisemitischen oder sexistischen Inhalten konfrontiert. Doch…
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