Vorgestellt wird eine Unterrichtseinheit, welche die Themen Konfession und Ökumene erfahrungsorientiert und ganzheitlich bearbeitet. Im Mittelpunkt der Einheit steht eine gemeinsame Kirchenraumerkundung. Die vorgestellten unterrichtspraktischen Beispiele orientieren sich an der Arbeit in einer dritten oder vierten Klasse und ermöglichen einen Religionsunterricht in konfessionell gemischten Lerngruppen. Willkommen sind Religionslehrer/-innen beider Konfessionen!
