Diese E-Session ist gedacht zum Austausch für alle Lehrkräfte, die bereits an der 3-tägigen Veranstaltung "Inklusive Schule" von Frau Würtz teilgenommen haben. Dozentin: EFWI Beauftragte Esther Würtz (Systemische Beraterin)
Keine Anmeldung möglichDiese E-Session ist gedacht zum Austausch für alle Lehrkräfte, die bereits an der 3-tägigen Veranstaltung "Veränderungsprozesse gesteltene" von Frau Würtz teilgenommen haben. Lehrgangsleiter: EFWI Beauftragte Esther Würtz
Keine Anmeldung möglichDie Diagnosen ADS und ADHS werden immer häufiger gestellt. Insbesondere an Schwerpunktschulen sind Lehrerinnen und Lehrer häufig mit dieser Diagnose konfrontiert. Kinder mit ADS und ADHS haben z.T. erhebliche Probleme in der Schule und im…
AnmeldenDer Übergang von der Grundschule in die Orientierungsstufe stellt Schüler/innen und Lehrer/innen vor erhöhte Anforderungen. Die neue Umgebung, die neuen Lehrer/innen, die neuen ungeschriebenen Regeln der Schule erzeugen bei vielen Kindern…
AnmeldenDer Übergang zum inklusiven Lernen bringt eine Veränderung der Rolle aller beteiligter Personen mit sich. So erleben Lehrkräfte seit Jahren veränderte Aufgabenbereiche – für Förderschullehrerkräfte tritt bspw. zum Unterrichten an Förderschulen die…
AnmeldenDie spezielle Form der „lösungsorientierten kollegialen Fallberatung“ nutzt die Kompetenzen einer Gruppe zur konkreten Bearbeitung von berufsbezogenen Problemfällen. Fallbesprechungen insbesondere an Schulen mit Teamstrukturen können so zeit- und…
AnmeldenDie Umsetzung von Inklusion in den schulischen Alltag ist und bleibt eine Herausforderung. Viele Lehrkräfte fühlen sich überfordert und in ihrem jeweiligen System nicht immer ausreichend unterstützt. Ziel der Fortbildung ist es, die Teilnehmenden in…
AnmeldenDie Tagung richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer bzw. Schulleitungsmitglieder, die die Methode der Kollegialen Fallberatung bereits kennen gelernt haben. Im Verlauf der Tagung wird die Methode vertieft und trainiert. Die Teilnehmerinnen und…
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